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乔治城法学院灌输领导力发展,支持科技法

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法学院正在以前所未有的方式进行实验。近年来,人们不仅对法律技术感兴趣,而且对法律创新也很感兴趣。

领导力可以教吗?什么样的品质才能成为一名优秀的律师和一名优秀的领导者?乔治城大学法律中心一直在努力解决这些问题,因为学校专注于将领导力培训融入课程和更广泛的学生体验。

2020 年秋季,由院长 William M. Treanor 教授的周日下午特别课程“作为领导者的律师”成为学校历史上最受欢迎的课程,有超过 300 名二年级和三年级学生入学。这堂课有八位教职员工,每人都讨论了他们的职业道路、他们在此过程中面临的挑战以及他们在法律、政策和学术领域的成就。

学生专注于领导力发展的其他机会包括“女性与领导力”,由战略副院长 Hillary A. Sale 教授教授的研讨会; “商法学者”项目,由前华盛顿邮报媒体执行官 Stephen Hills 领导,包括指导和交流机会; Hills教授的“迷你MBA”课程;以及由 Treanor 和 Sale 共同举办的关于“所有权、领导力和团队”的研讨会。

Treanor 和 Sale 在一篇关于领导力教育的专栏文章中写道:“法学院学生想要并需要机会在他们真正成为他们所在领域或社区的领导者之前很久就发展和实践领导技能。” 彭博法. “因此,就像临床教育——曾经不存在——成为法律教育的标准组成部分一样,领导力教育也是时候了。”

Georgetown Law 拥有 80 多门技术法律课程,由 19 名全职教员教授。去年,该校开设了两个新的研究生学位课程:技术法律与政策法学硕士 (LL.M) 和非律师的法律与技术硕士 (M.L.T.),这是第一个学位课程。它在任何法学院都提供。

新学位为已经为 J.D. 学生提供流行的技术法律和政策学者选项的项目增加了一个维度;技术法律与政策研究所,召集学者和政策制定者进行前沿研究和活动;以及法律期刊《乔治城法律技术评论》,专门关注法律与技术之间的交叉点。

阅读更多关于法学院创新的信息 全国法学家杂志春季刊.

国家法学家编辑

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